硬核推荐（论文撰写的几种原因是什么）写论文的原因参考模板，论文撰写的几种原因，毕业论文写作动机，

高校学生包括本科生、硕士、博士研究生认为，撰写论文主要是为了完成老师布置的作业，也是为了拿到学士学位，或许找到一份更好的工作增加筹码。科研人员，撰写论文主要是为了能在某一研究领域做出成绩，增加其在该领域中的知名度，同时为了应付岗位的科研要求，评上更高的专业职称或获得国家和社会给予的各种学术荣誉，也有机会享受到不同的待遇。各级各类教师，撰写论文主要是为了满足工作岗位要求和评职称的需要，同时也为了满足教学的需要或某种学术爱好。业余爱好者，主要是出于自己兴趣爱好的需要。此外，还有些人，撰写论文或著书立说，激扬文字，完全是出于一种社会责任感。总之，从事科研活动的各级各类人员，他们撰写论文或著书立说，其动机各异、心态不同、目的各不一样；总体来说，他们撰写论文或著书立说，无外乎这几种原因。

一、岗位要求

岗位，即工作岗位或学习岗位。社会上工作或参加学习的人员，有不同的工作岗位。有的岗位有科研要求，有的岗位没有科研要求。岗位有科研要求的单位部门，主要有：

第一，科研机构的岗位要求。科研机构，可以分为：一是专门研究机构，如社会科学院、农业科学院、科学院、工程科学院等；二是党政机关部门附设科研机构，如党政部门机关设置的政策研究室、国民经济发展研究中心、研究所等，主要为政府政策咨询服务的；三是教育科研单位，如大、中、小学，其所设置的科研机构，尤其是高等院校需要毕业的各级各类本科以上的毕业生等；四是社会上设置的研究机构，具有私立性，称为私营研究机构。

第二，高校学生学习岗位的要求。高等院校学生毕业时需要撰写的论文，称为毕业论文。这是毕业生在校学习的一个总结或者是对学生学习的综合实力进行最后一次检验。不同学历教育层次或不同专业类型的学生，需要撰写的不同类型毕业论文。一般来说，学生毕业论文在其指导老师进行撰写。此外，有的高校规定，高校学生尤其是研究生在毕业之前有论文发表的任务要求。如果没有完成发表论文的任务，就没法毕业。并且要求署名单位应是本校，否则不予认可所发表的论文。可参见《南京大学研究生申请学位科研成果基本条件（修订稿）》，就了解了高校学生申请学位的科研要求了。

二、获得一定的学术声望

学术声望，是指在某一学科研究领域中获得的很高学术声誉和名望。声望可以是一种荣誉，也可以是一种权威。某人在某一学科领域中拥有某种荣誉，获得这个领域的认可；在某种意义上，他在这一领域中就具有发言权、具有某种学术权威，就具有很高的学术声望。

三、获得一定的资金资助和利益奖励

学界进行科学研究时，可以申请各级各类科研资助基金，有政府设置的科研资助基金，也有社会设置的科研资助基金等。在某种意义上，这些科研资金不仅给研究者带来荣誉，也带来不少的物质利益。此外，获得各级各类科研资助基金资助的申请者还会得到所在单位部门的各种各样精神和物质奖励。

四、获得职务职称晋升或政治地位的提升

某人学术研究做得好，发表许多有价值的文章，出版了很有价值的专著。这表明该人在某些领域作出了重要的贡献。社会就会给予他的回报，比如可以获得职务晋级，甚至会提拔为领导者；或者获得很高的学术荣誉。从现实来看，很多人先在学术方面发展，然后向行政领域等方面进行发展，这类学者比较多，全国各地都有。此外，现在每一层级的职称评定都需要相应的数量论著，而且职称等级不同又会导致待遇不同。这也是促使研究者从事科研活动的一个重要的动机。

五、自我价值实现或兴趣爱好

做学问，不一定是科研专业人员的专长。在各类各种岗位的优秀人才，在业余时间或空闲时间做点研究，把做学问看成是自己的业余爱好，并取得很高的成就。作者当时明月，是一名普通的公务员，利用业余时间撰写其成名之作《明朝那些事儿》。对于部分专业科研人员来说，做学问是为了实现自我价值，超越自我，真正地做到学问人生。

总之，对于科研机构的人员来说，做点学问，写点文章，搞点科研，主要的动机就是名利追求和岗位要求。他们既有主动的追求行为，又有被动的无奈行动。纵观科研现象，虽有这些名利的追求，市场规律驱动科研活动，学术无疑被褪去了神圣的光环，恢复了本来的面目。科研活动成为社会的一种生产活动，由于功利因素，学术又与腐败联系在一起，被人为的涂上肮脏的泥巴，学术带上了坏名声，在社会上昂首挺胸地流浪着、漂泊着。人们对它熟视无睹，但他们又期盼着给他们带来好运。目前某些学术活动或科研工作尽管有各种各样的争议，但有一个明确的目的，即科研活动的最终目的是解决社会存在的各种问题提供各种建议或理论，这是非常有利于推动社会发展。