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1.[期刊论文]
国际法语境与"环境难民"浅谈
期刊： 法制与社会 | 2021 年第 002 期
摘要: 随着社会发展和时代的进步以及科学技术的日益提升,各国的工业化进程不断加快,但同时也对全球的环境带来了极大的影响,环境污染问题日益严重.随着全球气候变暖和环境的日益衰退,"环境难民"已经成为了当前人类社会极为严重的问题.对于环境难民的解释主要是指因环境因素而导致的人口被迫迁移情况产生的难民,从国际法角度来讲,"环境难民"无法获得公约难民的待遇和相应的保护资格,这也引发了国际法对这一问题的多层次分析与研究.为了有效地解决环境难民为其提供合理的国际法保护思路就需要结合理论和实践不断进行国际法的建设和完善.
关键词: 国际法语境；"环境难民"；环境污染
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_legal-system-society_thesis/0201282572993.html 2.[期刊论文]
合理运用比较法 提高二外法语教学成效期刊： 公关世界：上半月 | 2021 年第 002 期
摘要: 比较法是二外法语教学常用的教学方法,本文结合法语教学实践,对学生感到难以理解和容易出错的知识点进行法语与英语的对比分析,利用其异同点,提高法语教学成效。
关键词: 法语；英语；对比分析
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_pr-world_thesis/0201283005063.html 3.[期刊论文]
合理运用比较法提高二外法语教学成效 期刊： 公关世界 | 2021 年第 002 期
摘要: 比较法是二外法语教学常用的教学方法,本文结合法语教学实践,对学生感到难以理解和容易出错的知识点进行法语与英语的对比分析,利用其异同点,提高法语教学成效.
关键词: 法语；英语；对比分析
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_pr-world_thesis/0201283005149.html 4.[期刊论文]
"语言迁移"——法语中的英语借词
期刊： 中外交流 | 2021 年第 002 期
摘要: 在法语的发展过程中,从世界上很多语言中借用了很多外来词汇.与其他来源的借词相比,英语对法语词汇的影响更大、范围更广,在法语的形成和发展中发挥着不可替代的重要作用.在法国,英语词汇的扩散是一种语言和社会现象.如今的年轻人更喜欢讲英式法语,并在社交网络使用英式法语.在日常词汇,网络上甚至官方报纸中,越来越多地使用英语外来词.针对这种现象,我们着眼于英语词汇借入的历史渊源,从英语借入法语的三个时期探究,然后思考其借入的途径及其方式,最后探究英语外来词的借入对法语的影响.
关键词: 法语；英语借词；迁移
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_chinese-foreign-exchanges_thesis/0201290283786.html 5.[期刊论文]
神经语言学教学法的内部语法在二外法语教学中的应用 期刊： 中外交流 | 2021 年第 002 期
摘要: 本文主要探讨了神经语言学教学法的"内部语法"在二外法语教学中的应用."内部语法"指教师通过法语口语教学,使学生就一任务无意识地习得语言结构,并能流畅、自主地表达,再依次进行阅读、书写,强调师生、生生合作的重要性,力求使学生达到使用母语般无意识地应用二外的效果.
关键词: 神经语言学教学法；内部语法；二外法语学习
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_chinese-foreign-exchanges_thesis/0201290284036.html 6.[学位论文]
“是”字句的句法语义功能及教学设计研究 目录
封面声明中文摘要英文摘要目录第1章 绪论1.1选题来源1.2理论依据1.3研究方法1.4文献综述第2章“构式-语块”理论下马达加斯加学生“是”字句的偏误类型分析2.1“构式-语块”理论介绍及其在对外汉语教学中的应用2.2基于“构式-语块”理论下的“是”字句构式分类2.3针对马达加斯加汉语学习者“是”字句的调查分析2.4“是”字句偏误类型分析2.5马达加斯加学生“是”字句偏误原因分析2.6“是”字句教学建议第3章“是”字句在对外汉语教学中现状分析3.1“是”字句在对外汉语教学大纲中的编排情况3.2“是”字句在对外汉语教材中的编排情况3.3当前“是”字句的对外汉语教学方法分析第4章 基于“构式-语块”理论下的“是”字句教学设计4.1“NP1+是+NP2”结构“是”字句对外汉语课堂教学设计4.2“NP+是+NP1/VP+的”结构“是”字句对外汉语课堂教学设计4.3“NP+是+时间/地点/方式+VP+的”结构“是”字句对外汉语课堂教学设计4.4“处所+是+NP”结构“是”字句对外汉语课堂教学设计4.5“主语+是+VP”结构“是”字句对外汉语课堂教学设计4.6“主语+是+VP+的”结构“是”字句对外汉语课堂教学设计4.7“是+小句”结构“是”字句对外汉语课堂教学设计第5章 结 语5.1研究过程回顾总结5.2创新及不足之处参考文献附录附录一 调查问卷附录二 《新实用汉语课本》（1-4册）“是”字句语料统计致谢
著录项
学科：语言要素习得与教学
授予学位：硕士
年度：2020
关键词: 对外汉语教学,是字句,语义功能,教学设计,马达加斯加学生
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316252629.html 7.[学位论文]
基于CEFR的汉语新HSK与法语DELF-DALF测试对比研究 目录
封面声明中文摘要英文摘要目录附表清单第一章 绪论1.1 选题背景1.2 选题意义1.3 国内外研究现状综述1.3.1 新HSK测试研究1.3.2 DELF-DALF测试研究1.3.3 新HSK与其他的二语测试对比研究1.4 研究思路及方法1.4.1 研究思路1.4.2 研究方法第二章 新HSK和DELF-DALF总体对应情况2.1 新HSK和DELF-DALF简介2.1.1 新HSK简介2.1.2 DELF-DALF简介2.2 测试共同理论基础——CEFR2.2.1 欧洲语言共同参考框架（CEFR）简介2.2.2 CEFR之共同语言能力量表2.2.3 新HSK和DELF-DALF与CEFR对应关系2.3 新HSK和DELF-DALF的测试对象2.4 新HSK和DELF-DALF的测试试题结构及评分标准2.4.1 新HSK试题结构2.4.2 新HSK评分标准2.4.3 DELF-DALF试题结构2.4.4 DELF-DALF评分标准2.5 小结第三章 新HSK与DELF-DALF的听力测试对比3.1 听力试题结构对比分析3.1.1 新HSK听力试题结构3.1.2 DELF-DALF听力试题结构3.1.3 听力试题构成比较3.2 听力题型对比分析3.2.1 新HSK听力题型3.2.2 DELF-DALF听力题型3.2.3 听力题型对比分析3.3 听力选材对比分析3.3.1 新HSK听力选材情况3.3.2 DELF-DALF听力选材情况3.3.3 听力选材对比分析3.4 小结第四章 新HSK与DELF-DALF的阅读测试对比4.1 阅读试题结构对比分析4.1.1 新HSK阅读试题结构4.1.2 DELF-DALF阅读试题结构4.1.3 阅读试题构成比较4.2 阅读题型对比分析4.2.1 新HSK阅读题型4.2.2 DELF-DALF阅读题型4.2.3 阅读题型对比分析4.3 阅读选材对比分析4.3.1 新HSK阅读选材情况4.3.2 DELF-DALF 阅读选材情况4.3.3 阅读选材对比分析4.4 小结第五章 结语5.1 研究结论5.2 新HSK的优点与不足5.2.1 新HSK的优点5.2.2 新HSK的不足5.3 对新HSK测试的改进建议5.4 展望5.5 本文的局限和不足参考文献致谢
著录项
学科：汉语国际教育
授予学位：硕士
年度：2020
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315788019.html 8.[学位论文]
民事立法语言研究——以民法典草案为例 目录
封面声明中文摘要英文摘要目录绪论一 选题目的及意义二 研究现状和发展趋势三 研究思路与方法研究思路研究方法四 创新与不足创新不足第一章 民事立法语言基本理论第一节 立法语言的基本理论一立法语言的特征二立法语言学及其研究第二节 民事立法语言的比较分析一法国民法语言的特点二德国民法语言的特点三对我国民法典编撰的借鉴意义第二章 民事立法语言的模糊性第一节 立法语言的模糊性第二节 民事立法语言模糊性的原因一民事立法主体的主观原因二语言表述系统的局限性三汉语言文字的影响第三节 民事立法语言模糊性的分类一动词的模糊性二名词的模糊性三形容词、副词的模糊性四代词的模糊性五介词短语的模糊性六法律专业术语的模糊性第四节 民事立法语言模糊性的影响一民事立法语言的积极影响二民事立法语言的消极影响第三章 民事立法语言的失范第一节 词汇问题及修改意见一用词不当二概念不明确三表达模糊四用词前后不一第二节 语义问题及修改建议一语义矛盾二语义重复三语义缺损四语义模糊第三节 语法问题及修改建议一成分误用二关系误用三语序不当四标点误用第四章 民事立法语言的规范第一节 民事立法语言的文本规范一语言规范二逻辑规范三法理规范第二节 民事立法语言的路径规范一建立规范的立法语言语料库二成立立法语言审查机构三语言专家参与立法起草四培养民事立法语言复合型人才结语参考文献一 著作类二期刊类三学位论文作者简介致谢
著录项
学科：法律硕士(非法学)
授予学位：硕士
年度：2020
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020315669483.html 9.[学位论文]
汉语中漂移现象的句法语义研究 目录
封面声明中文摘要英文摘要目录AbbreviationsChapter 1 Introduction1.1 Research background1.2 Objectives of the research1.3 Significance of the present study1.4 Research questions and possible solutions1.5 Organization of the thesisChapter 2 Literature review2.1 Previous studies based on other languages2.2 Previous studies based on Mandarin Chinese2.3 SummaryChapter 3 Representation of Scrambling in Mandarin Chinese3.1 The scrambled sentence3.2 The correlates3.2.1 Inversion3.2.2 Afterthought3.2.3 Repetition3.2.4 Flip-flop sentence3.3 SummaryChapter 4 Mechanism of scrambling in Mandarin Chinese4.1 Syntactic analysis4.1.1 Process of scrambling4.1.2 Constituents of the anticipatory part4.1.3 Constituents of the subsequent part4.1.4 Constraints4.2 Semantic analysis4.2.1 The semantic focus4.2.1 The semantic self-sufficiency4.3 Beyond syntax and semantics4.4 SummaryConclusionMajor findingsLimitations and suggestions for further studies参考文献Appendix A: 作者在攻读硕士期间发表论文Appendix B: 详细中文摘要致谢
著录项
学科：外国语言文学
授予学位：硕士
年度：2020
关键词: 现代汉语,漂移现象,句法语义
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316270468.html 10.[学位论文]
刚果（布）法语母语者汉语声调习得的实验研究 目录
封面声明中文摘要英文摘要目录第1章 绪 论1.1 研究背景1.2 理论基础与研究综述1.2.1 相关理论基础1.2.2 研究综述1.3 研究目的与研究意义1.4 研究方法1.4.1 实验语音学方法1.4.2 对比研究法1.5 实验设计1.5.1 发音人说明1.5.2 发音例词表1.5.3 录音设备和方式1.5.4 调型段的确定第2章 刚果（布）法语母语者单字调模式分析2.1 北京话单字调模式2.2 中介语单字调分析2.2.1 音高模式2.2.2 音长模式2.3 影响中介语单字调的因素2.3.1 嘎裂声2.3.2 浊声母第3章 刚果（布）法语母语者双字调模式分析3.1 普通话双字调模式3.2 中介语双字调分析3.2.1 音高模式3.2.2 音长模式3.2.3 音强模式第4章 法语词重音模式与中介语声调模式的对比4.1 声调听辨实验4.1.1 实验目的4.1.2 听辨内容及方法4.1.3 实验结果与分析4.2 法语词重音模式4.2.1 音高模式4.2.2 音长模式4.2.3 音强模式4.3 法语词重音对中介语声调的影响4.4 法语母语者的声调教学建议4.4.1 区分法语词重音和汉语声调4.4.2 声调在语流中教学4.4.3 声调教学贯穿各阶段4.4.4 多种方式练习声调难点结语参考文献附录A 录音材料附录B 单字调基频均值附录C 单字调基频的上限和下限附录D 双字调前字和后字的基频均值致谢
著录项
学科：汉语国际教育
授予学位：硕士
年度：2020
关键词: 对外汉语教育,刚果,法语母语者,汉语声调习得,教学策略
链接:
https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-degree-domestic_mphd_thesis/020316269093.html
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