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数学数与式思维导图：在思考、计算和处理
数学数与式思维导图：在思考、计算和处理各种数学问题时数学数与式思维导图，我们总有一个问题而无法很好地解决数学数与式思维导图，这个问题就是式的思维。为此，我把能够发现、思考和解决式问题的数学思维模型总结起来，以期对数学思维有个更加透彻的了解。若有不妥之处，还请指正。 我总觉得1+1=2这种方式不太好，所以就直接画图了。1.2+2=3.5+5=6。c4.5k1+c4.5k2=0.5k2.6k5。1.5+2=3.5,6-3.5=3.6。1.6+3.6k4=6。c1.6k1+c1.6k2+c1.6k3=0.7k2+c3.6k4。 &emsp...
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